Es una formación que utiliza la red como tecnología de distribución de la información, ya sea la red abierta o cerrada (Internet o Intranet), es una enseñanza abierta flexible e interactiva basada en el uso de las TIC que permite la distribución y acceso a colecciones de materiales de aprendizaje sobre un medio electrónico utilizando un servidor web para distribuirlos. Las características básicas que presenta son las siguientes:
-Uso de navegadores Web para acceder a la información.
-Aprendizaje muy apoyado en tutorías, ya que el alumno y el docente no coinciden en espacio-tiempo.
-Materiales digitales y aprendizaje flexible.
-Uso de protocolos TCP y HTTP para facilitar comunicación entre los materiales y la información, siendo estos dos los más estándares.
-Aprendizaje mediante PC.
-Aprendizaje individualizado versus colaborativo interactivo
-Utilización de herramientas síncronas y asíncronas.
-Conexión profesor-alumno separados por espacio tiempo. De aquí que se fomente la utilización de las tutorías para la comunicación docente-alumno.
-Multimedia/Hipertextual- Hipermedia.
-Administración de los materiales desde un servidor web.
Ventajas del e-learning:
- Pone a disposición de los alumnos mucha información.
- Facilita la actualización de la información y de los contenidos.
- Permite la deslocalización del conocimiento.
- Facilita la autonomía del estudiante.
- Propicia una formación Just in Time y Just for Me. Por Just in time, entendemos que se puede hacer un curso de e-learning en cualquier momento, y por Just for me, que el aprendizaje como ya hemos comentado antes, es individualizado y se ajusta a todos los alumnos.
- Favorece una formación multimedia.
- Favorece la interactividad en diversos ámbitos.
- Ahorra costes y desplazamientos. A larga resulta más rentable.
- Facilita el uso de los materiales en diversos cursos.
- Facilita una formación grupal y colaborativa, ya que existe la posibilidad, como antes hemos mencionado de que hayan foros de debate, chats, …
- Mas inversión de tiempo por parte del profesor. El profesor ha de formarse en las TIC.
- Mínimas competencias tecnológicas de profesor y alumno.
- Habilidades del alumnado para el aprendizaje autónomo.
- Disminuye la calidad de la formación si no existe un ratio adecuado de profesor/alumno.
- Requiere más trabajo del convencional.
- Baja calidad de muchos contenidos y cursos actuales, ya que el profesor se limita unicamente a transmitir el contenido.
En el modelo de enseñanza e-learning el profesor ha de ofrecer guías claras para la interacción con el estudiante, toda discusión que plantee ha de estar bien justificada para favorecer la cooperación entre los estudiantes, y el alumno debe ir entregando proyectos a lo largo del curso de los cuales ellos eligen el tema a trabajar.
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